Erfolge Brainin-Methode

Valeri Brainin hat eine eigene Methode entwickelt, nach der Kinder die Musik von Anfang an als etwas ganzheitliches wahrnehmen. musikalische Elemente werden mit Hilfe von Sprache, Gesang, Gestik, eigener Ausführung am Instrument gelernt. Der Unterricht beginnt ganz einfach und jedes Kind kann die Aufgaben lösen, denn eines der Merkmale der Methode ist, daß schwierige musikalische Elemente in kindgerechte Formen verpackt werden, in Märchen, Abzählreime, anschauliche Erläuterungen...

Die Erfolge dieser Methode sind verblüffend: Durch spezielle Übungen entwickelt sich bei 80 Prozent der Schüler das absolute Gehör, oder zumindest nahezu. Mit Hilfe der Brainin-Methode können sich die Schüler mindestens 70 verschiedene Arten von Tonleitern aneignen, außerdem hat Brainin originelle Verfahren zum Erlernen von Intervallen und Akkorden (über 500 verschiedene Typen) - sowohl nacheinander wie auch simultan erklingend - entwickelt. Das Erfassen der Harmonien erfordert ab einem bestimmten Zeitpunkt das Praktizieren harmonischer Improvisationen. Mit der Brainin-Methode sind interessante Zugänge zur Ausbildung des polyphonen Denkens möglich. Für die Arbeit mit Kindern hat Brainin spezielle Hilfsmittel entwickelt (Patent RU Nr. 2075785 C1): ein Notenlinienbrett mit beweglichen Knöpfen, die die Noten darstellen („Das Glasperlenspiel“), und einen sogenannten „tonalen Rechenschieber“, der die tonalen Beziehungen der einzelnen Stufen in jeder Tonart zeigt.
[mehr dazu: www.Brainin.org]

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